黄洪锡(1920-1995)。原山东师范大学副教务长，山东植物学会第七届理事会副理事长，1920年9月6日出生于山东聊城，1995年7月30日在山东济南逝世。
黄洪锡7岁开始读私塾，9岁时转入聊城师范附小读小学。1936年考入聊城中学。1939年，黄洪锡考入济南师范学校，1942年毕业后，他又来到北京农学院附属教育总署农学教育人员养成所学习。从养成所毕业后，黄洪锡回到聊城，准备在家乡从事教育事业。1947年聊城解放后，他来到济南中学任教。1948年济南解放，他被介绍到济南一中担任生物学教员。在济南一中任教期间，他负责建立了该校生物自然实验组，采集制作教学及实验标本。因工作出色，认真负责，山东第一工农速成中学建立时，他被调入该校担任生物教员，在此期间他领导建立了速成中学实验室。1952年，黄洪锡来到山东师范学院生物系，担任教员，并于1953年在山东师范学院生物系加入民盟。1956年4月，他积极进取，光荣的加入了中国共产党，1960年开始担任山东师范大学主委。1956年至1958年，他到上海华东师范大学生物教学法进修班跟苏联专家学习，积累了扎实的教育教学理论。1959年，他被中国科学院山东分院聘为该院教育研究所研究员。1962年至1984年，黄洪锡在山东师范学院教务处任职，历任副科长、科长、副处长。1984年5月离休，同年被批准享受厅局级政治、生活待遇。离休后他仍然关心教育事业，关心山东师范大学的改革和发展。
1950年，山东师范学院建立，同年，根据《师范院校教学计划》规定，生物系开设了“生物学教材教法”课程。黄洪锡作为第一代教学法教师，践行了生物学教学法，课程主要侧重于生物教学的“实施方法”，例如教学目的如何确定，教案如何使用，教学过程如何安排，学科成绩如何考查，教案如何编制等等内容，使执教者有章可循，不致茫头无绪。随后他在山东省文教厅的组织下改编了高中生物大纲，并与山东省文教厅王洪年，原齐鲁大学田凤翰、蒋震东合编中学生物学教材、青年自学读物和实用自然三册。1951年出版了《庄稼是怎样长起来的》一书。1960年，黄洪锡因工作出色被评为“社会主义建设积极分子”，受到山师党委的奖励。1977年，当选山东省第四届政协委员。
黄洪锡先生一生献身于教育事业，他淡泊名利，富有实干精神，有较强的责任心和教学管理水平。在担任山东师范大学副教务长期间，他十分关心教学工作。那时，经常可以看到他坐在教室的后排听任课教师讲课。下课时，他主动和任课老师交流，对他们的教学方法提出指导意见。甚至于一些专业性的不足，他也能及时发现并提醒任课教师。谈及这一点，曾经和黄洪锡老师接触过的年轻教师们无不心服口服。文革结束后，学校曾安排他回生物系任教，但是他认为自己做行政工作已经很长时间，学术水平不能满足教学需要。尽管回系里任职对个人职业生涯的发展大有益处，但本着对学生负责的态度他还是没有答应。他淡然如水的教师风格在此可见一斑，人只有在淡泊明志中内心才会像平静无浪的湖水一般谦虚和顺。
黄洪锡对工作严谨求实，但是他并不是一个不苟言笑高高在上的人，相反他却以平易近人的形象印在了熟悉他的人心中。在教务处工作期间，他主持全校的教学实习，很多学生都很喜欢他，觉得他很容易接近又关心学生。因为他总是会认真听学生说话，为他们答疑解惑，帮他们解决问题。很有亲和力同时又是极具耐心的人。他很看重调动学生的积极性，注重启发学生的多种思路，帮助学生开阔视野，能从学生的角度引导他们并注重培养学生的自信心。对青年教师，他总是像一位慈善的长者一样去关心他们，每一位新来的老师他都能准确的叫出名字，并能说出关于这位老师的基本情况，这令许多老师惊叹不已，至今念念不忘。黄洪锡先生不仅对学生对老师们没有架子，对周围的人也是一样。有一次他去修自行车，不过一会就和修车师傅热情的聊起来。远远望去，他不像是一位大学老师，更像是一位朴实的长者。文革期间，他被安排在德州搞教育革命。有一次他顺道搭乘一位领导的车回济南，离家门还有一段距离时他就要求下车，领导不解，他说，如果把车开到家门口有些张扬，不想街坊邻居们觉得自己高高在上。他就是这样，从来没有脱离过群众，生活上简朴，始终把自己看过平常百姓，在街道组织居民学习时，他经常抽出自己的休息时间为为大家读书读报，深受邻居爱戴。
黄洪锡先生一生致力于教育事业，在教学和教务工作中兢兢业业，任劳任怨。人自淡泊品自高，他用自已的一生谱写了如水的师魂。他严于律己宽以待人，用坦诚与正直善待身边的每一个人。
——孙稳撰稿
